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Integrative Förderung geistig behinderter Kinder Rutilius Taurus Aemilianus Einar -- THE USE OF

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Description

Einar -- THE USE OF VERNACULAR LANGUAGES IN EDUCATION: THE REPORT OF THE UNESCO MEETING OF SPECIALISTS

1949 (Philosophische Bibliothek

Bachelor Thesis from the year 2010 in the subject Politics - International Politics - Topic: European Union

Im ersten Teil möchte ich dem Leser einen Überblick über Gattungsbezeichnungen im Allgemeinen geben

Herausgegeben von Marianne Thalmann

Integrative Förderung geistig behinderter Kinder Rutilius Taurus Aemilianus Einar -- THE USE OFInhaltsangabe: Zusammenfassung: In der Diplomarbeit wird die integrative Frderung geistig behinderter Kinder im Primarbereich betrachtet. Hierbei werden alleinig jene Kinder bercksichtigt, die ausschlielich eine geistige Behinderung aufweisen und ohne Krperbehinderung leben. Dabei werden auch Kinder mit Sinnesbehinderungen auer Betracht gelassen. Folglich wird auf die integrative Frderung tauber, blinder und stummer Kinder nicht eingegangen. Kinder

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