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Halo- und Pygmalion-Effekt im Schulkontext. Konsequenzen für die pädagogische Arbeit 87 die Ansprüche des Umweltmanagements an

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Halo- und Pygmalion-Effekt im Schulkontext. Konsequenzen für die pädagogische Arbeit 87 die Ansprüche des Umweltmanagements anStudienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Note: 1,2, Justus Liebig Universitt Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Auswirkung hat die subjektive bzw. voreilige Einschtzung eines Schlers durch den Lehrer (Halo Effekt)? Welche Auswirkung hat die Lehrererwartung auf das Verhalten und die Leistungen der unterrichteten Schler (Pygmalion Effekt)? Wie kann man als Lehrperson mglichen negativen Auswirkungen auf die

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